Σημειώσεις

Michael Tompsett

Παράλληλες μεταφράσεις κειμένων Α΄ Λυκείου

Ξενοφώντος Ελληνικά Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. §16-32 Ερωτήσεις 

Γραμματική Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας

 

Συντακτικό Αρχαίων Γυμνασίου

 

Φάκελος Υλικού Ν. Γλώσσα Γ΄ Λυκείου

Γραμματική Νέας Ελληνικής Γλώσσας 

Γλωσσικές Ασκήσεις Λυκείου 

Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου Φάκελος Υλικού 

Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων 

Σύντομος οδηγός για την Ευρωπαϊκή Ένωση, 2024 

Χάρτης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Ευρωπαϊκής Ένωσης 

Βασικά Θεσμικά Όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και Πληροφορίες για τα Κράτη Μέλη 

Συντακτικό της Νέας Ελληνικής

Τι είναι η εφηβεία 

Εφηβεία μια σημαντική μετάβαση για παιδιά και γονείς

Ο έρωτας στα χρόνια της εφηβείας 

Ελληνική Γλώσσα: Η συμβολή της στον πολιτισμό

Ιστορία Νεοελληνικής Λογοτεχνίας 

Ιστορία Προσανατολισμού: Θέματα Πανελλαδικών 2001-2024 

Ιστορία Προσανατολισμού: Πηγές 

Πτυχές της αποκατάστασης των προσφύγων στην Ελλάδα (1922-1930) 

Χάρτης Ελλάδας 

Κική Δημουλά 

Κήρυξ, 27 Απριλίου 1908

 

Εμπρός, 8 Ιουλίου 1906, Κρητικό ζήτημα & Τουρκία

Εμπρός, 26-9-1908, Το Κρητικόν Ζήτημα, Η κήρυξις της Ενώσεως

Εθνική ταυτότητα

Πολιτισμική ταυτότητα 

Ξενοφών Βιβλίο 2 Κεφ. 2,1-4 Ερωτήσεις

Οι Φαναριώτες και οι παλαιές ηγετικές ομάδες

Υλικό για τη διδασκαλία του ολοκαυτώματος

Νικηφόρος Βρεττάκος

Κωνσταντίνος Καβάφης «Ένας γέρος»

Τα χρόνια μαθητείας του Βίλχελμ Μάιστερ

Η αποκατάσταση των προσφύγων κατά την περίοδο της μοναρχίας του Όθωνα

Το Σύνταγμα του 1844 

Μικρό ημερολόγιο συνόρων

Προβλήματα και δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μονογονεϊκές οικογένειες

Φιλόζωοι μόνο για σκύλους και γάτες 

Αγάπη και συναισθηματική νοημοσύνη 

Η φιλία στην εφηβεία

Μπορεί η κοινωνία να φροντίσει αυτούς που τη φρόντισαν;

Ασκήσεις Β΄ Θέματος

Ασκήσεις  2^ου ερωτήματος

Τα νέα δικαιώματα της ψηφιακής πολιτειότητας

Ανάλυση των όρων της παιδαγωγικής αλληλεπίδρασης

Κική Δημουλά «Μεγάλη Πέμπτη»

Δεξιότητες και σύγχρονο περιβάλλον εργασίας 

Ολοένα και μεγαλύτερη η συμβολή των ηλικιωμένων στη σύγχρονη κοινωνία

Η δύναμη του ρυθμού

Ερωτήσεις Ξενοφώντα Κεφ.2 16 έως 23

Έργο της ΕΑΠ στην ύπαιθρο 

Τα μυστικά του ψηφιακού μετασχηματισμού

Συμφωνία των Αθηνών

Είμαστε ό,τι φοράμε;

H σημασία της λαϊκής παράδοσης

Χάρτης Πόντου

Εφηβεία και μόδα

Πολιτισμός της εικόνας

Οικονομική ανάπτυξη Ποντιακού Ελληνισμού 

Philip Kerr «Το χέρι του Θεού» 

Αρνούμαι να αποδεχτώ το τέλος του ανθρώπου

Το ζήτημα του Πόντου 

Φάτσα στον φόβο

Τελευταία απόπειρα ποντοαρμενικής συνεννόησης 

Η πολιτική ένταξη των προσφύγων 

Χάρης Μελιτάς «Εξισώσεις»

Η θεραπευτική δύναμη του γέλιου

Των Νεοελλήνων οι παρέες

Διάσταση προσφύγων και γηγενών

Η «μη ηθική» πλευρά των μεταμοσχεύσεων

Το μαθητικό χιούμορ

ΘΕΜΑ Α2 

Ξενοφώντος Ελληνικά «Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 3. §50-56» [Ερμηνευτικές ερωτήσεις]

Μαξίμ Γκόρκι «Οι Αρταμάνοφ»

Ελληνικό άγαλμα 

Εθνικές γαίες Πηγή

John Williams «Αύγουστος»

Βιομηχανία

Αρκάς

Η Γελοιογραφία

Η ανεργία ως φθοροποιός διαδικασία

Η Βιοηθική και ο γενναίος, νέος κόσμος

Η ελληνική εμπορική ναυτιλία

Το δίκτυο των σιδηροδρόμων

Η σοβαρότητα είναι ασθένεια!

Η καλλιέργεια και η αξία του (Αυτο) Σεβασμού

Κριτήρια επιλογής των θετών γονιών

Ξενοφώντος Ελληνικά «Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 4. §18-23» [Ερμηνευτικές ερωτήσεις]

Η μονοσήμαντη φύση

Τσιφλίκια 

Δεν έχει σημασία η αποτυχία 

Νύχτες

Σπιναλόγκα 

Πόλεμος και Ειρήνη 

Ποντιακό Ζήτημα 

Η θέση της γυναίκας στην ελληνική κοινωνία 

Ξενοφώντος Ελληνικά «Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 3. §50-56» [Ερμηνευτικές ερωτήσεις]

Όλοι διέκριναν την ομοιότητα στο βλέμμα, κανείς τη μοναξιά

Η Τέχνη διδάσκει και διδάσκεται

Έγκλημα και ηλικία

Η Λέξη

Συμφωνία της Άγκυρας 

Ξενοφώντος Ελληνικά, Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 4. §18-23 [Κλίση ουσιαστικών & επιθέτων]

Η Ελλάδα θα γίνει θερμότερη και ξηρότερη

Ξενοφώντος, Ελληνικά: Λεξιλογικές ασκήσεις (Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 2. §16-23)

Υποδομές ελληνικού κράτους 

Διεθνές Δίκαιο για την προστασία των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Ατομικισμός, μαζοποίηση

Διαμόρφωση πρώτων κομμάτων 

Σύμβαση της Λοζάνης 

Το βιβλίο της Ανησυχίας 

Θουκυδίδη Ιστορία Βιβλίο 3.Κεφάλαιο 75 [Ερμηνευτικές ερωτήσεις]

Θουκυδίδη Ιστορία, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 71-73 & 74 [Ερμηνευτικές ερωτήσεις]

Συνέντευξη με έναν από τους θεμελιωτές της Τεχνητής Νοημοσύνης

Πηγές

Γλώσσα Α΄ Λυκείου [Ασκήσεις] 

Η αξία του μινιμαλισμού

Μοναξιά σε έναν Κόσμο Μαζικής Επικοινωνίας